Infirmier (H/F)

Structure: DISPOSITIF ITEP 22 • Lieu: 22278 • Contrat: CDI - Poste en CDI à temps plein, à pourvoir à partir du 02 novembre 2026 - Convention Collective 1966, indice de base 434 - Internat, horaires en roulement (12H), soirées, week-ends et jours fériés - Congés trimestriels Missions - Assurer une présence éducative continue et sécurisante dans la vie quotidienne : repas, rythmes, activités, temps calmes ; - Construire une relation de confiance durable avec chaque jeune, comme référent ou coréférent ; - Élaborer, mettre en œuvre et réévaluer avec lui un projet personnalisé, avec des objectifs humbles et atteignables ; - Accompagner le jeune dans la compréhension de son parcours (travail de mémoire) et dans son accès à l'autonomie, à la scolarité, à la formation et à l'insertion ; - Prévenir et accompagner les moments de crise, et assurer des reprises éducatives après les incidents ; - Travailler en lien avec les familles, la protection de l'enfance, la justice et les partenaires de santé ; - Participer aux écrits, aux réunions de synthèse et aux astreintes. Compétences et Aptitudes attendues - Vous connaissez les troubles de l'attachement et les effets des traumatismes complexes sur le développement, ou vous vous formerez à ces approches. - Vous savez utiliser le quotidien et les médiations (cuisine, sport, créativité, jeux) comme espaces éducatifs. - Vous savez désamorcer une situation de tension et en reprendre le sens avec le jeune. - Vous construisez des projets individualisés avec le jeune. - Vous travaillez en équipe pluridisciplinaire et vous savez articuler le soin et l'éducatif. - Vous savez rédiger des écrits professionnels clairs, qui gardent la mémoire du parcours. - Patient(e) et constant(e) : vous acceptez que la confiance se construise lentement et par à-coups - Capable de tenir sans vous venger : vous ne prenez pas les attaques pour vous et vous ne rompez pas le lien ; - Souple et ferme à la fois : vous tenez un cadre simple, prévisible et chaleureux ; - Humble et réflexif(ve) : vous questionnez vos pratiques, vous utilisez la supervision et l'analyse de la pratique ; - Solide émotionnellement, avec un vrai sens du collectif ; - Respectueux(se) du jeune comme sujet : vous l'écoutez, l'informez et l'associez à ses décisions. Diplômes et Expérience - Diplôme d'État d'infirmier exigé ; - Expérience en protection de l'enfance, en DITEP, en ITEP ou en psychiatrie infanto-juvénile appréciée ; Ce que nous proposons : - Une équipe stable, pluridisciplinaire et formée aux approches des traumatismes complexes et des troubles de l'attachement ; - Un projet novateur, pensé pour assurer la continuité des parcours ; - Des temps de supervision et d'analyse des pratiques ; - Une astreinte de première ligne, appuyée par l'astreinte de deuxième ligne des DITEP. Envoyer CV et lettre de motivation

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